MOMOandTARO無國界

十月初，好久沒來台灣的外婆終於要來台北跟小子見面了。小子的外婆來訪，我們全家作陪，從第一天晚上到最後一天中午，行程裡除了美食之外，大概就是不停歇的採買。只能說，家族聚會的歡樂從十月初就一直沒間斷過啊。跟外婆相處得很愉快的小子，除了從外婆那得到大量的衣服和玩具，也跟著享受到很多美食；外婆來台灣的幾天，小子天天跟著上餐館，等外婆回日本後，天天上餐館又回到天天在家吃飯的一般日子，小子有一天坐在餐桌等晚餐時，問我：「我們可以去吃小籠包嗎？我覺得很好吃！」

十月的家族宜蘭行也很精彩；一行人包下一棟民宿，晚餐時，小朋友們搭電梯在一樓和三樓間穿梭，大人們把酒言歡，小孩子們則忙著玩自己帶來的玩具。很喜歡大表姊的小子總喜歡跟在大姐姐的身後，大姐姐走到哪，他就跟到哪裡。幸好大表姐很懂事，雖然有個小跟屁蟲不停地追著她，她也沒有絲毫不耐煩或是不高興！

這個月的小子突然會對著在廁所裡的老媽說：「What are you doing?」老媽用中文回答他我正在上廁所，小子還會大聲地反問：「What?」意思是逼老媽要跟著說英文不可。就這樣，我們一起唸書的時間裡，有時會參雜著三種不同的語言；唸到數字時，他會先用日文念一遍，接著換成中文和英文再說一次。

知道日文和中文怎麼說的單字，小子會先說出日文和中文，接著，他會問老媽英文怎麼說。最近喜歡的英文單字是「恐龍」「蜘蛛」和「蝙蝠」，每天都要媽媽看著這三張字卡，唸英文，然後做出驚嚇的表情……。

英文還在懵懵懂懂階段的小子，在學校倒是從不覺得有違和感！跟身邊的同學有時用肢體語言溝通，有時則用很有限的英文加中文讓對方了解自己想表達的意思。

老師告訴我同時學習三種語言的孩子，在生活上因為需要時常變換語言，所以會比較容易感覺疲憊；也許因為這樣，小子上了新學校之後，每天晚上念完書便會拉著我上床睡覺！幸好，這小子很愛學校老師和同學，雖然語言的轉換有點辛苦，不過，老媽還是相信，小子很快便會習慣新的語言的！(握拳)